Responsable de communication presse, éditoriale et digitale

· Concevoir, réaliser et diffuser les newsletters mensuelles

· Coordonner et participer à la rédaction de l’Ephéméride (journal de l’établissement)

· Sur le terrain, assurer la réalisation de reportages

Relations presse

· Développer et assurer les relations de l’EPHE - PSL avec la presse et les médias

· Contribuer à développer la notoriété et renforcer l'image de l'EPHE – PSL, en adéquation avec la stratégie de l'établissement

· Assurer l'interface entre l'école et les journalistes. Gérer et assurer le suivi des demandes des médias (interviews, informations, tournages…) 

· Contribuer par des actions de relations de presse à accroître la visibilité de l'école en proposant des sujets pertinents et adaptés aux médias locaux, nationaux et spécialisés

· Développer et entretenir des relations durables et qualitatives avec les rédactions et les journalistes

· Élaborer une revue de presse en lien avec la newsletter

· Collaborer avec les services presse des partenaires institutionnels PSL et Campus Condorcet pour des actions communes

Animation des réseaux sociaux de l’école

· Proposer et mettre en œuvre une stratégie visant à renforcer le positionnement de l’EPHE – PSL sur les réseaux sociaux (Instagram, Facebook, YouTube, LinkedIn)

· Administrer, animer et modérer les réseaux sociaux de l’école (échanges, modération, fidélisation, réponses aux questions, commentaires et avis) tout en veillant à l’e-réputation et en maximisant l’engagement des publics.

· Rédiger, planifier et programmer les contenus sur les réseaux sociaux.

· Participer à la production de contenus créatifs : textes, images, vidéos, etc (maitrise d’un logiciel de montage vidéo souhaité) en binôme avec le graphiste

· Suivre des événements sur le terrain et créer des reportages en direct (photos/vidéos/textes) sur des temps forts d’actualité ou d’événements, coulisses (stories, réels…).

· Imaginer et mettre en place des dispositifs visant à augmenter l’engagement.

· Mesurer les performances des publications (qualitative et quantitative) au regard des objectifs éditoriaux, adapter la stratégie en conséquence.

· Suivre les tendances : assurer une veille sur les différentes plateformes (fonctionnalités, usages, etc.) ainsi qu’une veille concurrentielle