Proviseur(e) adjoint(e) – Directeur des études - Clinique FSEF d'Aire sur l'Adour
Référence : 2025-1903752
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : Administration Centrale MENJ - MESR
- Localisation : 2 Rue de Prat, 40800 Aire-sur-l'Adour
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
La clinique FSEF d'Aire sur l'Adour est un établissement soins-études de la Fondation Santé des Etudiants de France. La FSEF, reconnue d'utilité publique, est une institution spécialisée de la santé des adolescents et des jeunes adultes, qui s’appuie sur un partenariat historique et majeur avec les ministères en charge de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur. Il en résulte une collaboration étroite et une confiance mutuelle entre professionnels de la santé et de la pédagogie, pour une prise en charge globale des patients-élèves, et le développement de la recherche dans ce domaine.
Le service des études est une annexe pédagogique du lycée Gaston Crampe. Le proviseur adjoint assure les fonctions de directeur des études, par délégation du proviseur du lycée.
Offre pédagogique : classes de collège, lycée général, technologique et professionnel ; modules spécifiques « décrocheurs ». La file active annuelle est d’une centaine d’élèves, hors dispositifs de prévention.
Effectif de la structure : 16 (14 enseignants, 2 autres).
L’action du directeur des études est menée en collaboration avec le président de la commission médicale de l’établissement et en liaison étroite avec le directeur de la clinique. Elle s’inscrit dans une perspective double :
· tenir compte du fait que les élèves sont avant tout de jeunes malades, présents dans la structure afin d’y bénéficier de soins actifs ;
· garantir, autant que la maladie le permet, le principe de la continuité de leur parcours scolaire et leur insertion.
Le directeur des études contribue à l’admission des patients-élèves pour les aspects pédagogiques, ainsi qu’à l’élaboration du projet personnalisé soins-études ; il organise la scolarité des élèves et s’assure de la continuité des parcours en amont et en aval de l’hospitalisation. Il veille à la mise en œuvre du projet et organise le retour de l’élève en établissement scolaire dès que son état de santé le permet.
Le directeur des études pilote l’équipe pédagogique. En développant l’esprit d’équipe, il favorise la souplesse des enseignements, les coopérations entre les personnels soignants, enseignants et d’éducation. Il assure l’organisation et la gestion des moyens d’enseignement par délégation du proviseur.
Il organise aussi des relations avec les établissements scolaires d’origine et de départ des élèves ainsi qu’avec leurs familles. Il développe un réseau de lycées partenaires afin d’adapter et développer l’offre de formation.
Il assure les liens avec les tutelles, et participe :
· aux instances et réunions de la Fondation Santé des Étudiants de France : réunion nationale des directeurs des études, séminaires, groupes de travail, etc.
· aux instances de la clinique : comité de direction, commission médicale d’établissement et commission pédagogique d’établissement ; en tant que de besoin : réunions concernant le fonctionnement de la clinique et le suivi des patients-élèves.
Profil recherché
Étant chargé de développer une pédagogie de parcours personnalisés et articulés au protocole médical de chaque jeune, le directeur des études doit avoir un intérêt pour l’ingénierie pédagogique, une autorité et des qualités relationnelles affirmées, des aptitudes à l'innovation, ainsi que des compétences liées à la maîtrise d'organisations complexes.
L’équipe pédagogique étant composée de professeurs partageant leur temps entre l’annexe et le lycée support, le travail en équipe au sein de l’équipe de direction du lycée support est essentiel à l’atteinte des objectifs. La capacité à nouer des partenariats avec les établissements scolaires et les acteurs de la formation professionnelle dans l’environnement de l’annexe pédagogique est attendue, afin de diversifier les parcours offerts aux patients-élèves pris en charge au sein de la clinique.
Une expérience dans le travail auprès de publics en situation de handicap ou à besoins éducatifs particulier serait appréciable.
La fonction :
· nécessite une solide connaissance des composantes du système éducatif, des filières de formation, des textes définissant les orientations nationales et académiques des différents ordres et niveaux d'enseignement et, en particulier, ceux concernant la maladie et le handicap ;
· suppose des capacités à définir des axes stratégiques et à les mettre en œuvre, à impulser une dynamique de projet et d’enseignements modulaires, particulièrement centrée sur l'élève ;
· implique d'être en mesure de faire évoluer les approches pédagogiques des enseignants en rapport avec le public scolarisé et ses besoins ;
· mobilise des compétences pour nouer et développer des partenariats publics et privés ;
· conduit à effectuer un suivi individualisé des élèves, à réaliser des évaluations régulières et à rendre compte de l'action conduite aux instances de direction de la Fondation comme aux responsables de l'éducation nationale concernés.
Localisation
À propos de l'offre
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Seules les candidatures de personnels de direction de l’Éducation nationale titulaires répondant aux critères statutaires de mobilité seront examinées par la commission de recrutement.
Les candidatures doivent être transmises par la voie hiérarchique au recteur du lieu d’exercice du candidat et comporteront :
- un curriculum vitae,
- une lettre de motivation (avec mention des mail et téléphone portable pour l’envoi de la convocation),
- le dernier compte-rendu d’entretien professionnel,
- l’avis du recteur.
Les candidatures seront transmises simultanément, exclusivement par voie électronique, avant le 14 mai 2025 :
- à la FSEF, à la directrice nationale des études et de la pédagogie,
helene.beaurepaire@fsef.net
- à la Direction de l’encadrement du ministère de l’Éducation nationale,
postespep.pdir@education.gouv.fr
- Personne à contacter :
Pour tout renseignement :
Site Internet de la Fondation Santé des Étudiants de France :
https://www.fsef-sante-etudes.fr/index.php
Directrice nationale des études et de la pédagogie :
helene.beaurepaire@fsef.net tel : 01 45 89 43 39
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Évaluation : les objectifs à atteindre sont fixés et l’évaluation annuelle réalisée par le proviseur du lycée support de l’annexe pédagogique, après recueil de l’avis de la directrice nationale des études et de la pédagogie de la FSEF, afin d’assurer la cohérence entre l’action mise en œuvre au sein de l’annexe pédagogique et celle déployée au sein de la clinique en lien avec le projet stratégique de la FSEF.
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Susceptible d'être vacant à partir du 01/09/2025
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Directeur / Directrice d'un établissement public
