Ingénieur-e pour l'enseignement numérique

●      Assurer la formation des enseignants dans les usages du numérique pédagogique et en particulier de la formation à distance et pour l’utilisation du numérique en présentiel ;

●      Coordonner le projet de télésurveillance

●      Assurer une veille technico-pédagogique et être force de propositions en matière de soutien à l’enseignement numérique ;

●      Mettre en œuvre la chaîne de production des contenus dans le respect des chartes et de la qualité en collaboration avec les équipes pédagogiques et techniques ;

●      Développer des projets en usage du numérique pour l’enseignement en lien avec les priorités de l’université et de la sous-Direction ;

●      Faire des propositions d’amélioration des services et des outils

ACTIVITÉS PRINCIPALES

L’ingénieur.e pour l’enseignement numérique et à distance aura plusieurs activités à mener en parallèle :

·         Administration de la plateforme iCampus, création et activation d’espaces, inscription des utilisateurs ;

·         Support technique et pédagogique des utilisateurs de la plateforme ;

·         Chef de projet de télésurveillance ;

·         Conception et animation de formations à destination des enseignants et des étudiants, en présentiel et en distanciel ;

·         Créer des supports pédagogiques afin d’accompagner les enseignants dans leur utilisation croissante e-learning ;

·         Effectuer une veille sur les pratiques pédagogiques innovantes ;

·         Valoriser les innovations pédagogiques mises en place à la Sorbonne nouvelle ;

·         Mener des actions de sensibilisation aux formations hybrides auprès des enseignants en les conseillant sur les pratiques et outils les plus pertinentes en fonction des compétences à acquérir par les étudiants.