Infirmier(e)s – Unités Minkowski et Clérambault - UMD Pôle PSYCHIATRIE MEDICO-LEGALE H/F

Activités :
La mise en œuvre des soins à l’UMD présente des exigences spécifiques, tant techniques qu’éthiques :
Il est nécessaire de développer des actions de prévention et de diagnostic, des soins quotidiens et de dispenser des soins intensifs et appropriés en direction de patients présentant des troubles tels que leur maintien dans une unité d’hospitalisation dite « classique » est devenue impossible du fait de leur dangerosité pour eux-mêmes ou /et pour autrui, ou de leur résistance aux traitements.
L’infirmier(ère) s’inscrit dans la continuité et la qualité des soins.
Une approche holistique qui consiste à traiter la personne dans son ensemble à un moment donné de son parcours de vie sera priorisé à l’approche symptomatique.
Il (Elle) est à l’écoute de la parole du patient et met en sens son comportement en tenant compte de son « parcours », de son fonctionnement propre et du contexte.
Il (Elle) exerce un rôle de contenant psychique pour rassembler et contenir les différentes manifestations psychopathologiques.
Il (Elle) doit maintenir le cadre thérapeutique des soins défini en équipe et s’en montrer solidaire.
Il (Elle) contribue à l’élaboration du projet thérapeutique et à l’évaluation des capacités d’investissement du patient.
Il (Elle) participe à désamorcer une situation critique en conservant sa capacité de mettre en mots les événements qui pourraient conduire au passage à l’acte.
Il (Elle) est en capacité de gérer les situations d’urgence.
Tout soignant doit savoir concilier responsabilité et autonomie tout en conservant sa capacité à travailler en partenariat avec d’autres professionnels de formations différentes (ergothérapeutes, psychomotricien, éducateur sportif…). La pluridisciplinarité est la règle.

Dans le cadre de sa mission pédagogique, l’infirmier(ère) est amené à accueillir, encadrer et évaluer des étudiants en soins infirmiers. Il supervise l’encadrement des stagiaires aide-soignant en lien avec ses collègues aide-soignant. De plus, il (Elle) entretient des relations partenariales avec les Instituts de Formation en Soins Infirmiers en participant aux différents échanges d’informations tant sur le cursus des études que sur l’organisation des stages.