EDUCATEUR service ENFANTS H/F
Référence : 2025-1798439
- Fonction publique : Fonction publique Hospitalière
-
Employeur :
Etablissement Public Médico Educatif du Roussillon (EPMR)
Etablissement Public Médico Educatif du Roussillon 7 Avenue Alfred Sauvy 66100 PERPIGNAN - Localisation : IME SOLEIL DES PYRENEES - 7 avenue Alfred Sauvy 66100 PERPIGNAN
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
-
Rémunération (fourchette indicative pour les contractuels) à partir de 26.590€ bruts € brut/an
- Catégorie Catégorie C (employé)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Missions :
-Eduquer et accompagner, sous l'angle médico-socio-éducatif, un public âgé de 4 à 13 ans, présentant une déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés (troubles psychiques, TSA, TND). Cet accompagnement se fait dans le cadre d'une équipe pluridisciplinaire (Educateur spécialisé coordonnateur, Moniteurs éducateurs, Accompagnant éducatif et social, et soignants)
-Animer et organiser la vie quotidienne des usagers au sein de l'IME
-Participer à l'élaboration des projets individualisés d'accompagnement en appui des autres professionnels
-Participer au transport des usagers domicile/IME
-Assurer la relation avec les familles .
Profil recherché
Diplôme d'état d'Accompagnant Educatif et Social ou de Moniteur Educateur EXIGE
Pré-requis :
- Expérience dans le champ du handicap
Connaissance des méthodes de l’éducation structurée souhaitable
Maîtrise de l’outil informatique
Permis B exigé
Qualités requises :
- sens du travail en équipe pluridisciplinaire,
- aisance relationnelle et sens de l’écoute,
- autonomie et sens des responsabilités
- Organisé et structuré
- Etre force de proposition
Compétences attendues
Législation relative aux droits des usagers, aux droits de l'enfant et de la famille
Développement de l'enfant et de l'adolescent
Connaissance de la déficience et de ses troubles associés dont TSA
Stratégies Educatives
Relation d'aide et techniques de communication
Soutien à la parentalité
Méthodologie de conduite de projet
Connaissance du projet institutionnel et de son environnement
Capacités rédactionnelles
Bureautique et technologie de l'information et de la communication
Evaluer une situation et proposer les hypothèses de travail adaptées aux besoins et aux capacités des jeunes accueillis et aux souhaits de la famille
Coconstruire, conduire et évaluer un projet individuel
Soutenir et argumenter un point de vue éducatif
Encadrer un groupe d'enfants, d'adolescents ou de jeunes adultes déficients avec troubles associés
Concevoir, organiser, mener et évaluer des activités éducatives adaptées
Mobiliser des partenaires et travailler avec
S'inscrire dans un travail d'équipe pluridisciplinaire
Instaurer des relations de confiance avec le jeune et sa famille
Gérer les comportements problème
Savoir faire preuve d'empathie, d'écoute et de bienveillance
Savoir rendre compte et être force de proposition
Être créatif et innovant
Faire preuve de maîtrise de soi et de prise de recul
Savoir s'adapter et anticiper
Faire preuve de pédagogie
Être autonome et organisé
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
L’établissement Public Médico-éducatif du Roussillon gère :
- L’IME « Soleil des Pyrénées » qui accueille 155 enfants, adolescents et jeunes majeurs déficients intellectuels légers à moyens avec ou sans troubles associés. 40 places sont dédiées à l’accompagnement des usagers présentant un trouble autistique.
- Le SESSAD Mès Bé qui accompagne 59 enfants et adolescents déficients intellectuels.
- Un SESSAD Précoce (8 places)
- Un SESSAD Pro (10 places)
- Un Dispositif d’Auto-régulation (10 places).
Descriptif du service
Le service Enfants accueille 60 enfants entre 4 ans et 13 ans (répartis en 4 groupes d'âge + une unité externalisée)
Accompagnement proposé :
- Global et centré sur l’enfant et sa famille
- Progressif
- Basé sur une philosophie commune : l’éducation structurée
- Axé sur une méthodologie commune : -Phase d’apprentissage in situ en général /-Une phase de généralisation
Les usagers partagent leurs temps entre :
-des temps de classe variables en fonction de la capacité de l’enfant
-des temps d’éducatifs dont l’activité sportive,
- des temps de prise en charge rééducative ou psychologique
À propos de l'offre
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Poste à temps plein sur la base de 39h hebdomadaires. Temps de travail annualisé en fonction des périodes de fermeture de l’établissement : une semaine de congés ou de RTT à chaque période de vacances scolaires + 4 semaines de congés au mois d’août et 2 semaines pour les fêtes de fin d’année.
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Vacant à partir du 03/02/2024
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Accompagnante / Accompagnant éducatif et social