Conseiller.ère en formation continue (Haute-Loire)

L’académie de Clermont-Ferrand compte 1 GRETA réparti sur les 4 départements.

En 2023, le GRETA a réalisé un chiffre d’affaires de plus de 14,8 M€ et a formé plus de 5 900 apprenants.

Missions :

Les missions d'un.e conseiller.ère en formation ont pour objet le conseil en formation, le développement de la formation tout au long de la vie, dans le cadre de la politique de la région académique.

Conseiller auprès des chefs d’établissement dans leurs choix stratégiques, le/la conseiller.ère en formation contribue au plan de développement du GRETA. Pour cela, il/elle est chargé.e d’animer les travaux relatifs à l’élaboration, l’adaptation, l’organisation et la promotion de l’offre de formation continue et par apprentissage de l’Education nationale, en fonction de l’analyse du besoin économique et social du territoire.

Activités principales :

• Connaitre l'environnement économique et social de son territoire, analyser les besoins d’emplois et de formation des entreprises et des individus,

• Assurer l’ingénierie de formation,

• Initier la conception de nouveaux dispositifs de formation, de nouvelles formes de pédagogie et des projets de formation innovants,

• Mobiliser et animer des équipes sur des projets,

• Piloter la production et la mise en œuvre des prestations, veiller au bon déroulement des actions de formation et à la satisfaction des bénéficiaires et des clients,

• Assurer une veille sur le marché de la formation professionnelle, contribuer à l’élaboration de la politique commerciale, conduire des actions commerciales (prospection, promotion de l'offre, réponse aux appels d’offres…), négocier des projets avec les partenaires publics et privés,

• Contribuer à l'animation et la cohésion des établissements membres du groupement, participer à l’élaboration de la politique académique et du GRETA et en assurer la mise en œuvre en lien avec les chefs d’établissement, dans le respect des axes stratégiques régionaux,

• Assurer le conseil auprès des décideurs du GRETA,

• Représenter le Greta et l’Éducation nationale auprès des interlocuteurs institutionnels,

• Contribuer aux démarches liées à la certification qualité.