ASSISTANT/ASSISTANTE DE SERVICE SOCIAL H/F

Dans le cadre du projet de service et du projet pédagogique d’unité, l’assistant(e) de service social exerce ses activités à la suite d’une décision judiciaire au sein d’une équipe pluridisciplinaire, composée majoritairement d’éducateurs. Au travers de son expertise, il/elle contribue à la mise en oeuvre des mesures judiciaires, notamment des mesures dites d’investigation et concourt à l’action d’éducation.
Ses missions sont :
1) Assurer l’accompagnement des personnes prises en charge.
· Repérer et évaluer les conditions d’éducation et de vie des mineurs ainsi que les ressources et les organisations familiales.
· Contribuer à la qualification de la réalité et de la nature des dangers encourus.
· Développer une permanence sociale et d’orienter les familles dans leurs démarches en matière de droits sociaux, voire de dispositifs de droit commun.
· Soutenir la parentalité.
· Soutenir l’accès à l’autonomie des jeunes majeurs, des futurs ou jeunes parents.
2) Participer à la conduite de l’action d’éducation.
· Evaluer et prendre en compte les évolutions du mineur et de sa famille dans le temps et au cours de l’intervention éducative.
· Organiser, en lien avec les professionnels de l’unité, des ateliers à destination des jeunes et/ou de leurs parents, des activités et accompagnements socio-éducatifs, individuels ou collectifs, dans les locaux du service, d’une institution partenaire ou au domicile de la famille.
· Contribuer à l’élaboration et à la rédaction des divers documents de prise en charge et aux rapports professionnels en vue de faciliter les décisions du magistrat.
· Informer les partenaires institutionnels de son intervention pour ce qui les concerne.
· Contribuer aux actions de prévention.

3) Intervenir en soutien et en appui des professionnels du service.
· Restituer les éléments de son intervention à l’équipe pluridisciplinaire.
· Recenser les dispositifs Politique de la Ville et informer les jeunes et leurs familles des possibilités en matière de loisirs, de séjours de vacances, de chantiers, d’activités sportives et culturelles.
· Recenser les institutions, services et associations partenaires.
· Constituer et animer un réseau et développer des actions partenariales.
· Exercer une mission de veille sociale et d’information régulière auprès des professionnels de
l’unité éducative/du service.

4) Contribuer à l’organisation et au fonctionnement institutionnels.

· Représenter l’unité, selon son champ de compétence, et le cas échéant le service ou l’établissement auprès des partenaires.
· S’impliquer dans l’élaboration du projet de service et dans celle du projet pédagogique de l’unité et contribuer à l’évaluation interne de l’unité.
· Utiliser les outils de travail et d’organisation de l’unité (emploi du temps, cahier de consignes, dossier du mineur…).
· Saisir et actualiser dans le logiciel PARCOURS, à son niveau, les informations relatives à la situation du mineur et à ses évolutions.
· Former les stagiaire