Agent d'accompagnement à l'éducation de l'enfant - SEREZIN-DU-RHONE

Travail au sein de l'école maternelle
Travail en équipe pluridisciplinaire
Placé sous l'autorité hiérarchique du Responsable pôle Enfance et Jeunesse
Placé sous l'autorité fonctionnelle du directeur de l'école, sous la responsabilité de l'enseignant que l'agent assiste.
Station debout prolongée, manipulation de charges selon avis médical, position basse à hauteur du mobilier des enfants, relations avec les enfants
Travail en milieu bruyant
- Garant du respect des règles de sécurité en présence des enfants durant les temps périscolaires et scolaire
- Organisation des activités définies par l'enseignant
- Devoir de réserve, de confidentialité et sens du service public
- Contacts permanents avec les enfants et les enseignants
- Contacts avec les personnels périscolaires
- Relations avec les parents
Matériel scolaire. Produits de nettoyage adaptés.
Temps complet
Horaires réguliers selon annualisation

- Préparer la salle de classe avant l'arrivée des enfants
- Accueillir avec l'enseignant les enfants et les parents
- Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie et dans son développement
- Repérer et signaler à l'enseignant les enfants en détresse
- Accompagner l'enfant dans ses apprentissages scolaires quotidiens
- Participer et préparer les projets éducatifs
- Confectionner des éléments éducatifs simples nécessaires aux activités (collage, peinture, etc.)
- Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire
- Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité
- Suivre l'état général de l'enfant, repérer les signes de mal-être et rassurer l'enfant
- Alerter l'enseignant en cas d'accident
- Encadrer la conduite collective des enfants aux sanitaires
- Accompagner les enfants à la sieste et veiller sur leur sommeil
- Désinfecter le matériel collectif et les jouets
- Surveiller les très jeunes enfants pendant les temps de cantine et périscolaire.
- Assurer le nettoyage des sols, du mobilier et du matériel des locaux scolaires.