1 PSYCHOMOTRICIEN(NE) H/F

Dans le cadre de l’évolution du projet d’Accueil de Jour Petite Enfance, le Pôle Petite Enfance s’inscrit désormais dans l’action spécifique du contrat « prévenir et accompagner les conséquences d’une exposition précoce aux écrans chez les enfants de moins de 6 ans ». Une expérience de groupe contenante et porteuse intégrant des objectifs individualisés pour chaque enfant.
Les modalités de cette prise en charge sont réfléchies à partir des besoins de l’enfant, l’évaluation de la situation familiale, des modalités de placement, d’accompagnement en regard croisé et pluridisciplinaire. Ainsi, nous proposons un étayage et un soutien renforcés au développement physique, moteur, affectif et émotionnel de l’enfant par le biais de l’éveil.
Le Service d’Accompagnement de Jour propose un accueil pour 8 jeunes sur la semaine. Un enfant participe au minimum à 2 jours consécutifs par semaine.

La Maison de la Petite Enfance organise l’accueil, la protection et l’éducation des enfants de la naissance à 6 ans. Concomitamment, la Maison de la Petite Enfance accueille, pour le Département du Pas de Calais, les enfants nés sous secret jusqu’au terme de leur adoption.
L’établissement est un lieu d’accueil, de soin, de socialisation du petit et du jeune enfant. Il a également pour mission d’accompagner leur famille, dans des espaces identifiés de protection et d’accompagnement, pour permettre le repérage et l’identification de ses besoins fondamentaux, afin de permettre une prise en charge personnalisée. La Maison de la Petite Enfance est donc un lieu qui participe à la restauration de la fonction parentale. Il donne la possibilité aux parents de l’exercer, durant des temps privilégiés, de manière suffisamment satisfaisante, pour contribuer à l’épanouissement de leur enfant.

Dans le cadre du SAJPPE, Il accueille l'enfant là où il est. L'objectif est, alors, d'observer, analyser les chemins inédits et soutenir son développement. Il s'intéresse à la relation entre le corps et la psyché et considère le corps dans tous ses aspects moteur, relationnel, expressif et émotionnel. Il met en œuvre l'animation ou la animation d'espace-temps ludiques et ateliers à médiation corporel et langagier, quelques soient les modalités utilisées (motricité, relaxation ludique, conte/lecture.)

Le cadre du travail au sein de la MPE du psychomotricien couvre à la fois la prévention précoce et la prise de soin (rééducation et/ou thérapie à médiation corporelle). Il s’inscrit dans un travail pluridisciplinaire et d’accompagnement du lien parental.